一、学校总体运行情况

4月10日，全校共开出220门、454门次课程，其中直播课程388门次，共有216名教师授课。学生应出勤15050人次，实际出勤15010人次，整体到课率为99.7%，地理与旅游学院、工学院、教育科学学院、食品工程学院到课率达到100%。（详见下表）

二、线上教学典型案例

教育科学学院林晓颖老师的在线课程突出三个“精”字：一是结合课程特点，选择腾讯课堂+学习通进行双平台教学，录制课程速课、编制单元习题集等作为学习资源，做到精心准备。二是根据学生认知合理安排教学密度，突出重难点教学，做到精准授课。三是利用学习通签到、讨论及直播课堂的考勤、提问等功能，对于出现未及时签到、观看直播时长不足的学生进行沟通引导，做到了精细化管理，不让一个学生掉队。

食品工程学院董世荣老师针对应用性较强的《食品营养学及实验》课程，采用“手写教学教案”的方式来应对每一个线上课堂。董老师对“课堂引入”、“课程内容”、“提问环节”、“课堂总结”等各个教学环节重新编排梳理知识框架，对每一个知识点进行教学内容扩充，以保障学生线上课堂的针对性。